基于數字化校園手機一卡通設計
文章出處：http://5052h112.com 作者：黃岡職業技術學院 王佩楷 人氣： 發表時間：2011年11月07日
引言
手機一卡通的效果分析
隨著信息技術和通信技術的發展與成熟，為校園數字化提供了技術支撐。為了有效的提高校園的管理水平和應用水平。數字化校園手機一卡通系統是一種很好的解決方案。通過數字化校園為基礎，將校園卡、移動通信卡和銀行卡郵寄的融合。實現一種便利、搞笑、快速、安全的校園生活服務和管理的方式。在設計一卡通系統時要利用技術創新手段，解決目前高校信息化建設中存在的主要問題，提高辦學效益和工作效率，提升管理水平，促進科學決策。簡歷一個統一身份認證中心，一個具有安全性好、可靠性高、實用性強、可管理的統一信息門戶中心，一個統一的能對全校數據消息實行集中管理，維護的統一數據平臺，搭建資源高度共享的業務及應用支撐平臺，提供個性化信息服務，構筑數字化的教學、科研、管理和效益生活環境。
基于數字化校園手機一卡通架構的設計
在進行手機一卡通設計時本著架構合理、安全可靠、產品主流、低成本、低維護量作為出發點，并依次提供先進、安全、可靠、搞笑的系統解決方案。
1、信息基礎的設計
一卡通系統的設計與實施不能僅局限于解決校園現有應用，而應用簡歷在一個相對較高的起點上，依托數字化校園，簡歷一個安全性好、可靠性高、實用性強、可管理一卡通系統。對此應對校園的基礎信息設施進行優化或重新設計，做好光纖管網的設計，保證光纖主干網鏈接到校園所有信息點。
2、公共數據平臺的設計
公共數據平臺是指在校園內搭建一個面向應用、安全可靠、操作便捷、技術先進、規范統一、靈活可擴展的數據平臺，通過數據集成公交，進行數據過濾、清洗和雙向傳遞，實現各業務系統、公告數據相互之間的數據交換和共享，為學校教學科研提供交流的服務平臺，為學校的管理提供有效的管理平臺，滿足校內各類人員的查詢要求。使一卡通系統數據便于更好的管理和共享。
3.、數據交換平臺的設計
數據交換平臺是用于構建數據交換的系統框架，制定全校統一的數據采集、維護、交換的技術規范和標準，實現學校信息資源的交換共享，信息集成管理和信息資源的充分利用。數據交換平臺的建設應與具體解決如下幾個問題：
(1)為各應用系統之間提供一個統一的數據交換通道，使數據交換更加準確、便捷、高效、暢通;
(2)為公共數據平臺提供一個可靠的數據采集通道;
(3)建立學校統一的數據交換技術規范和標準。
4、統一身份認證系統的設計
隨著校園內信息業務系統和用戶數量在不斷增加，網絡規模也逐日擴大，訪問控制和信息安全問題愈見突出，原有分散的“獨立認證，獨立授權，獨立賬號管理”的模式已經不能滿足高校目前及未來發展的要求。統一身份認證平臺應能實現身份數據的統一存儲、統一管理，實現全校各類應用的單點登錄，以及各類訪問與操作安全審計。同時，還提供便利的工具，便于系統的維護和管理。
5、應用系統的設計
在建立好信息基礎設計、公共數據平臺、數據交換平臺和統一身份認證平臺后，再進行基于數字化校園的各種應用系統的設計與實施。針對當前許多校園在進行數字化校園之前，已應用了各種應用系統，對于這些系統可以通過對接或重新設計方式使原有系統能夠將數據共享到整個數字化校園中。
對此，整個基于數字化校園的手機一卡通可以采用下圖1所示的架構進行設計與實施。
圖1 基于數字化校園手機一卡通架構
RFID-SIM手機一卡通2.4G的設計與部署
1、RFID-SIM卡片分析
雙界面智能卡(RFID和SIM卡)技術向手機領域滲透的產品，是一種新的手機SIM卡。RFID-SIM卡既具有普通SIM卡一樣的移動通訊功能，又能夠通過附于其上的天線與讀卡器進行近距離無線通信，從而能夠擴展至非典型領域，尤其是手機現場支付和身份認證功能。
RFID-SIM支持接觸與非接觸兩個工作接口，接觸接口負責實現SIM卡的應用，完成手機卡的正常功能，例如：電話、短信功能等。對此同事，非接觸界面可以實現非接觸式消費、門禁、考勤等應用。并且由于支持空中下載相關規范(OTA和WIB規范)RFID-SIM卡的永恒能夠通過空中下載的方式實時更新手機中的應用程序或者給賬戶充值，從而使手機真正成為隨用隨充的智能化電子錢包
2、RFID-SIM手機一卡通系統優勢
(1)使用五級密鑰，確保卡和系統的安全性;
(2)完全實現了SIM卡和之恩呢個卡的功能結合，即可以保持原有手機通訊功能，同時也可以實現非接觸式擴展功能;
(3)設備采用SAM卡安全雙向認證，符合PBOC2.0;
(4)支持空中下載，可實現空中發卡、空中補助等操作;
(5)無需換手機、無需換號、換卡就可實現手機一卡通
(6)手機可查詢消費的記錄及余額;
當然，手機一卡通系統是個龐大的系統，其建設的成敗與否涉及到方方面面的問題，除了各種相關設備的選型之外，主要體現在手機以阿卡特系統是否具有良好的應用集成設計。以及對已有系統的整合能力和對未來根據學校需要而部署的系統的整合能力。如果手機一卡通系統沒有很好的解決此問題，則該手機一卡通平臺只能是一個不開發的，沒有技術先進性的滿足不了學校的手機一卡通系統。設計與實施基于數字化校園手機一卡通系統才能保證一卡通的長久有效性。
