關(guān)于學(xué)校用水嚴(yán)重浪費(fèi)水資源的調(diào)查報(bào)告
文章出處：http://5052h112.com 作者：興邦科技 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2008年09月19日
以上圖片中的《關(guān)于學(xué)校用水節(jié)水的調(diào)查報(bào)告》是來(lái)源于鐘管中心學(xué)樣網(wǎng)的一個(gè)關(guān)于學(xué)校嚴(yán)重浪費(fèi)水資源的調(diào)查報(bào)告。
水資源的浪費(fèi)我想是目前國(guó)內(nèi)所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題，我想許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有辦法去很好的解決，就像我在學(xué)生時(shí)候，學(xué)校里就會(huì)常采用這樣一些辦法來(lái)節(jié)約用水，就是在不是用水高峰時(shí)停水，這樣的辦法不是不能節(jié)約水，也可以節(jié)約一些不必要的浪費(fèi)，但是這樣做也會(huì)帶來(lái)一些不便，比如說(shuō)一停水，就會(huì)沒(méi)有水沖廁所，這樣會(huì)使得廁所很臟，很多人都不敢上廁所了。
但是現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題就能很好的解決了，我下面來(lái)講一下解決這個(gè)浪費(fèi)水的最好辦法，那就是采用IC卡水控機(jī)，采用計(jì)費(fèi)用水機(jī)制，就是說(shuō)對(duì)學(xué)校的所有水龍頭都裝上水控機(jī)，這樣不管誰(shuí)要用水就得刷卡才能用水，用多少水就出多少錢(qián)，這樣一下，水用多了，就要自己多出多少錢(qián)，學(xué)生們就不會(huì)再像以前那樣亂用水，洗一件衣服也要用掉幾桶水，洗一下手也要打開(kāi)水龍頭沖上幾分鐘，特別是洗澡，打開(kāi)水龍頭一沖就是半個(gè)小時(shí)甚至更久。并且這個(gè)水控機(jī)上面有顯示屏，可以實(shí)時(shí)顯示出你到目前用掉了多少水，要出多少錢(qián)，這樣一來(lái)就會(huì)更進(jìn)一步使得學(xué)生們自覺(jué)節(jié)約用水，因?yàn)樗粗@水流出來(lái)就是看著這錢(qián)流掉了，心里就會(huì)自然盡量節(jié)約用水了，久而久之養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣！
同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谟猛晁鬀](méi)有關(guān)緊水龍頭而滴漏水而產(chǎn)生的浪費(fèi)也不存在了，因?yàn)楝F(xiàn)在的開(kāi)水與關(guān)水的事情都不是人為去動(dòng)手做的，而是水控機(jī)的程序自動(dòng)來(lái)完成的，這樣就不會(huì)存在這樣的問(wèn)題了，所以，這樣一來(lái)就一個(gè)東西就解決了所有問(wèn)題了！
有人可能會(huì)說(shuō)這好像也太不人道了吧？學(xué)校用水還要用錢(qián)買(mǎi)？當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題也是可以輕松解決的，像我們的水控機(jī)一樣就有兩個(gè)錢(qián)包，一個(gè)是私人錢(qián)包，一個(gè)是公用錢(qián)包，就是說(shuō)如果學(xué)生自己去充錢(qián)，就是充在私人錢(qián)包里，而學(xué)校對(duì)學(xué)生的補(bǔ)貼就可以充在公用錢(qián)包里，學(xué)校可能每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)貼多少錢(qián)，這錢(qián)就放在公用錢(qián)包里，當(dāng)學(xué)生用水時(shí)刷卡會(huì)就先檢查公用錢(qián)包，如果公用錢(qián)包沒(méi)錢(qián)了才會(huì)去扣私人錢(qián)包的錢(qián)，這樣就是說(shuō)只要學(xué)生不浪費(fèi)水是不要自己出錢(qián)買(mǎi)水的，但是，如果你亂用水，浪費(fèi)了水的話就得自己拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)水了，且這個(gè)公用錢(qián)包到月底可以對(duì)公用包沒(méi)有用完的錢(qián)采用兩種方式處理，一就是清空，二就是疊加，這個(gè)就根據(jù)情況學(xué)校自己定了，因此，有了這樣的解決方案，我想對(duì)所有人都很公平了，也很人道了。
所以，我建義從現(xiàn)在開(kāi)始，所有的學(xué)校都應(yīng)該高度重視這個(gè)問(wèn)題，采用這樣的方法來(lái)為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支，也為國(guó)家為人類(lèi)節(jié)省水資源，這也是為人類(lèi)的后代做貢獻(xiàn)啊！
《關(guān)于學(xué)校用水節(jié)水的調(diào)查報(bào)告》來(lái)源于鐘管中心學(xué)校網(wǎng)
